Selección de Monitores AFC Curso 2019-20

Se publica la puntuación provisional de los admitidos en el proceso de Selección de Monitores de Actividades Formativas Complementarias para el Curso 2019-20 en el Centro de Educación Especial de APNABA. La documentación está disponible en el siguiente enlace:

Selección de Monitores AFC Curso 2019-20

Se publica el listado definitivo de admitidos y excluidos en el proceso de Selección de Monitores de Actividades Formativas Complementarias para el Curso 2019-20 en el Centro de Educación Especial de APNABA. La documentación está disponible en el siguiente enlace:

GarabaTEAndo

En esta serie de dibujos y composiciones abstractas, uno de los elementos más representados es el garabato, cuyo objetivo es el de expresar sentimientos a los que difícilmente se les puede poner palabras, los sentimientos que los niños no pueden expresar porque les falta el lenguaje verbal o el de los niños con autismo que nunca lo desarrollan. Javi se da cuenta, que para conseguir el garabato perfecto, tiene que librarse de los prejuicios que como adulto ha ido adquiriendo y sólo así, siendo visceral, sin pretender fingir algo que no es e incluso sin pretender agradar con lo que está haciendo, desde ese egoísmo inocente e inherente al niño, sólo así, puede llegar a aproximarse al garabato infantil. A veces se añade un pequeño texto, en apariencia incoherente, como el de una ecolalia que resuena su cabeza mientras dibuja y que tiene que quedar de algún modo impresa.

Esta obra surge a partir de una preocupación, de una sensación de que algo no encajaba. Hace algo más de dos años, cuando aún ni siquiera sospechábamos que Noa tuviera autismo, Javi me preguntó :" ¿no crees que Noa es muy distinta?", se refería entonces a su rigidez y a lo que creíamos que era fruto de su tozudez pues ella siempre imponía la forma de hacer las cosas. Yo le contesté, en aquel entonces, sin las preocupaciones que luego vendrían: "Noa no ha venido al mundo para copiar a los demás, ha venido para enseñarnos cómo es ella". Javi, que por aquel entonces estaba pintando una serie abstracta con acrílicos, plasmó mi frase (previa traducción al inglés) en un cuadro que se titula "She". En este cuadro aparecen garabatos suyos y de Noa y sus ecolalias de entonces (ni siquiera sabíamos que lo eran). Y, a partir de ahí, comenzó la búsqueda del garabato, que queda aquí plasmada.

Amalia Toboso Castañera

(Madre de Noa) 

GarabaTEAando

Se está preparando una exposición que se llevará a cabo en la sala de exposiciones del Centro Comercial Conquistadores. Esta exposición surge por iniciativa de Javi Hernández Santiago o “Jaan” (pseudónimo con el que firma sus obras), padre de Noa, una niña usuaria de Apnaba. Jaan es el autor de esta colección de pintura y dibujo abstracto con distintas técnicas. La exposición estará desde el 16 de septiembre hasta el 30 de septiembre, la entrada será gratuita y se podrá visitar en horario de apertura del Centro Comercial. El título de dicha exposición se llama GarabaTEAndo, y en muchas de las obras ha intervenido Noa. Las obras expuestas podrán ser adquiridas por los visitantes, y el 100% de lo recaudado por las mismas se destinará íntegramente para APNABA.

¡GRACIAS POR ESTA MAGNÍFICA INICIATIVA!











Selección de Monitores AFC Curso 2019-20

Se publica el listado provisional de admitidos y excluidos en el proceso de Selección de Monitores de Actividades Formativas Complementarias para el Curso 2019-20 en el Centro de Educación Especial de APNABA. La documentación está disponible en el siguiente enlace:

CENTRO EDUCATIVO DE APNABA

Se convoca una plaza de Maestro/a Especialista en Audición y Lenguaje en el Centro de Educación Especial de Apnaba



Proyecto "Construyendo Caminos 2.0"  Fundación ONCE

Os mostramos imágenes del "antes" y el "después" de la ejecución del proyecto "Construyendo Caminos 2.0, subvencionado por la Fundación ONCE mediante la convocatoria de 2018, "para la reforma de varias zonas de la sede de APNABA para la creación de nuevos espacios aprovechables". El importe de dicha financiación es de 6.954 €.













Selección de Monitores AFC Curso 2019-20

Se inicia el proceso de Selección de Monitores de Actividades Formativas Complementarias para el Curso 2019-20 en el Centro de Educación Especial de APNABA. La documentación está disponible en el siguiente enlace:


Centro Educativo: Convocatoria de personal docente

Se convoca para el curso 2019-20, la siguientes plaza:

1 plaza de Maestro/a de Educación Especial: Acceso a la convocatoria

PROYECTO COMPETEA

En APNABA no paramos❗Gracias a la Fundación CB, el servicio de Habilitación Funcional ha podido comenzar con la 3ª edición el proyecto “COMPETEA”☺️. En estos talleres se abordan la generalización de habilidades sociales en contextos naturales en grupos de iguales👫, el fomento de la autonomía e independencia🧦👕💵 y la solución de problemas sociales🧐 tanto con iguales como con adultos en diferentes contextos de la comunidad.
En una de ellas, nuestros chicos han podido disfrutar de una tarde diferente en el Festival de Folklore Internacional💃en el Teatro López de Ayala. No sin antes reponer fuerzas con una hamburguesa riquísima.
El resto de chicos/as, se han refrescado en AQUA Badajoz 💦 , donde algunos han superado algunos miedos a tirarse por toboganes y surfear en olas 🌊 . Además de mover el esqueleto bailando zumba🕺.

Nos quedamos con una de las frases que nos dijo una mama “gracias por estos momentos de felicidad que dais a nuestros chicos/as”.😍 




















SESIONES DE INGLÉS EN EL CEE DE APNABA

Gracias a la continuidad y voluntariedad de Ian, Carmen y diferentes profesores de la academia Deans Creative English School algunos de nuestros alumnos han podido realizar talleres semanales de inglés.

A través de sesiones muy divertidas con canciones, bailes y juegos hemos aprendido y reforzado léxico en inglés como la familia, el tiempo, las partes del cuerpo, las profesiones, las emociones, Navidad, Semana Santa, el verano, etc.

¡ES UNA SUERTE PODER CONTAR CON VOSOTROS! MIL GRACIAS.


  
 

PROGRAMA LEER EN FAMILIA

Un curso más algunos de nuestros alumnos y sus familias han participado del programa LEER EN FAMILIA de la Junta de Extremadura durante los meses de febrero a mayo.

Una experiencia muy positiva y que esperamos poder repetir.

Os dejamos el testimonio de una mamá que ha participado:

"Esta actividad de lectura en familia, que llevamos unos años ya realizando, es una experiencia para mí enriquecedora para trabajar en familia, aportándonos esos ratos de complicidad cada tarde metiéndonos en ese mundo de fantasía de cuentos: El Principito, COCO, El príncipe feliz, etc. en el que esta familia lectora ha conseguido, además de disfrutar juntos de esta actividad, motivar a nuestra hija a fomentar en ella la lectura y aumentar sus ganas de aprender, conocer, terminar un libro con la curiosidad de cuál sería su final, trabajando con ella cada página, capítulo, facilitándole así que comprenda lo que lee y que espere impaciente y con ganas que llegue cada tarde la hora de trabajar lectura. Ojalá que este proyecto continúe muchísimo tiempo."



CURSO TEÓRICO PRÁCTICO

Finaliza el curso teórico práctico que se realiza en APNABA. Despedimos a un grupo estupendo, con personas con una gran vocación y con muchas ganas de aprender.

Gracias por el cariño que le habéis dado a las personas con TEA de nuestro centro. ¡OS DESEAMOS LO MEJOR EN VUESTRO FUTURO!


FORMACIÓN: CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE INTERVENCIÓN EN TEA 

APNABA oferta la posibilidad de realizar un curso teórico- práctico para formar a profesionales en la Intervención con Personas con Trastorno del Espectro del Autismo. 

La modalidad de realización del curso es presencial (siguiendo calendario escolar) y, principalmente práctica, con una duración de 370 horas prácticas y 25 horas teóricas (desde el 1 de Octubre de 2019 al 31 de Enero de 2020) de lunes a viernes, cinco horas diarias. 

El curso consta de: 

- Una parte Teórica: Se imparte una clase semanal de una hora y media de duración, tratando los diferentes aspectos y áreas necesarias para intervenir en los TEA. 

- Una parte Práctica: los alumnos/as estarán en servicios de la Asociación. Se intentará tener en cuenta la disponibilidad de alumnado. 

Al finalizar, el alumno/a recibirá un certificado con las horas de formación. 

Las solicitudes para realizar el curso se pueden entregar en la Administración de APNABA o por correo electrónico psicologia@apnaba.org, acompañadas del currículum vitae del solicitante. 

El curso es de carácter gratuito siendo necesario: 
  • Hacerse un seguro de accidentes obligatorio, de cuyas características se informará en la Asociación. (Su coste aproximado es de 40 €).
  • Tener el carnet de manipulador de alimentos.
  • Estar en posesión de la Certificación Negativa de Delitos de Naturaleza Sexual.

Aunque no es de carácter obligatorio se valorará estar en posesión del Certificado de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. 

Para ampliar la información no dude en ponerse en contacto: Asociación APNABA, situada en la calle Félix Fernández Torrado, s/n de Badajoz, en la barriada de Valdepasillas, o utilizando el correo electrónico psicologia@apnaba.org.

Descarga la solicitud aquí
GUÍAS TECNOLOGÍAS PARA LA INCLUSIÓN

Hoy os contamos que ya están disponibles la colección de guías “Tecnologías para la inclusión” elaboradas por algunos profesionales de los colegios de APNABA y ALENTA en el proyecto ExperimenTICS subvencionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Estas guías están compuestas por tres títulos: Ana y su Tableta, Un cole para todos y Un día con Ángel.

Están destinadas a los alumnos de Infantil y de primero de Primaria para ayudar a sensibilizar a los más pequeños de las escuelas de la importancia de la tecnología como recurso de apoyo para sus compañeros y compañeras con necesidades educativas especiales.

Podéis descargarlas en el siguiente enlace: http://www.materialesespeciales.com

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTEN! 
 
CHARLAS "TODOS ENCAJAMOS"

🔹¡Arrancamos con las charlas "TODOS ENCAJAMOS"!🔹 cuyo propósito es sensibilizar sobre los Trastornos del Espectro del Autismo a los alumnos de colegios, institutos y universidad de la provincia de Badajoz financiadas por la Excma. Diputación de Badajoz. 

En este caso, la primera charla tuvo lugar el jueves 3⃣0⃣ de mayo en el CEIP Enrique Iglesias de Badajoz en la que dos psicólogas de APNABA (Inma González y Teresa Gimeno) tuvieron la oportunidad de compartir un ratito con los alumn@s de 2º de primaria 👦👧

El grupo se mostró súper participativo en las diferentes dinámicas😊. Les ayudamos a afianzar los conocimientos que ya tenían sobre las personas con TEA y a mejorar los recursos para apoyarlos en su día a día. Fue un día estupendo y un grupo genial 👏👏👏

El programa "Todos Encajamos" seguirá impartiendo charlas por la provincia hasta diciembre gracias a la Excma. Diputación de Badajoz.

Si formas parte de un claustro y os interesa que vuestro alumnado participe en una charla para conocer mejor que es el TEA 💙, no dudes en contactar con nosotros, ¡aún quedan fechas disponibles! ¡Apúntate y comparte la info!

💻 inmag@apnaba.org
☎ 924 25 89 05 (extensión 2).